Reflexión de las Exposiciones: "El Aprendizaje Cooperativo"

·         Docentes en Potencia_ En general ha sido una buena exposición , algunas componentes del grupo han hablado con más claridad y lo tenían más preparado que otras, utilizaron un lenguaje claro y sencillo

·         Garabatos_ La exposición ha estado muy bien, entre ellas se transmitían nervios pero se ve que el tema lo han trabajado y el Power Point está muy elaborado. Destacar que me han gustado los ejemplos que han puesto sobre los roles de los niños.

·         Bibidi Babidi Bu_ Han expuesto de forma correcta. Destacar la presentación de una componente del equipo que por sorpresa la profesora la hizo presentarla ya que no era la parte que le tocaba a ella. En cuanto al tema del logo, no han elegido un logo que las represente sino un logo ya inventado aunque modificado por ellas.

·         Baby Toons_ La exposición ha estado bien, aunque ha habido algo de confusión en el tema de evaluación, ya que no habían entendido muy bien el concepto. Destacar que han sabido contestar a las preguntas que la profesora les ha formulado y han sabido “salir del paso”.

·         Cinco Futuras Maestras_ El logo ha sido muy creativo y con colores muy significativos, han utilizado mucho elemento visual, destacando los monigotes que han utilizado para explicar los componentes del equipo y por último han hablado sobre la celebración que en ninguna de las anteriores exposiciones se había comentado.

·         Spalia_ Han expuesto de una forma clara, concisa, rotunda y segura. Destacar que no han comentado ejemplos de las técnicas, aunque sí los tenían. Han soportado mucha presión por todas las preguntas realizadas de todos los demás equipos por tanto creo que el trabajo realizado ha sido de manera satisfactoria.

·         Supernnanys_ Ha sido una exposición algo “lenta” por los nervios y timidez de las componentes del grupo, han anotado mucha letra en el Power Point, sobre todo en el cuaderno de equipo, lo cual creo que debería ser más esquemático y no tanta teoría. La exposición se la han preparado de manera memorística y no con sus palabras. No hablan por igual todas las componentes del grupo.